Tucumán Inicia el 1.º Seminario de Mediación Educativa «Educar para Construir la Paz»
El Ministerio de Educación de Tucumán ha lanzado el 1.° Seminario de Mediación Educativa titulado «Educar para Construir la Paz», dirigido a promover el diálogo, la convivencia pacífica y la resolución de conflictos en el entorno escolar. Este evento se llevó a cabo en la sala Miguel Ángel Estrella del Partido Justicialista y continuó en el Teatro Marconi de Monteros.
La inauguración del seminario contó con la participación de figuras clave como la ministra de Educación, Susana Montaldo; la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo; la coordinadora del Departamento de Mediación Escolar, Natalia Quiroga; el director de Nivel Primario, Carlos Díaz; y el director de Nivel Superior no Universitaria y Artística, Carlos Bulacios.
Durante la jornada, se subrayó la importancia de la colaboración entre docentes, directivos y familias para enfrentar desafíos como el acoso escolar. En este marco, el director del Centro de Mediación del Poder Judicial, Ignacio Noble, ofreció una significativa disertación.
La ministra Montaldo resaltó la relevancia de la mediación y la prevención, afirmando: «El curso de mediación es crucial. Estamos en proceso de coordinación de un ciclo de charlas destinado a docentes, padres y alumnos, en colaboración con la Corte Suprema, debido a la nueva ley de imputabilidad. Muchas situaciones escolares que pueden derivar en bullying se pueden prevenir mediante la resolución adecuada de conflictos; este es nuestro principal objetivo».
Asimismo, Montaldo enfatizó la importancia del apoyo familiar y el papel activo de los estudiantes: «Ante la actual situación socioeconómica, donde muchos padres trabajan largas horas y los niños carecen de espacios para expresar sus emociones, es esencial ofrecer contención y oportunidades de diálogo. A los estudiantes les resulta gratificante desempeñar el papel de mediadores, ganando el reconocimiento de sus compañeros como facilitadores de acuerdos».
Por su parte, Natalia Quiroga, coordinadora de Mediación Escolar, aclaró el objetivo del seminario: «Este primer evento busca convocar a los docentes para establecer una política pública que enseñe a los estudiantes a resolver conflictos de manera dialogada. La mediación escolar promueve una cultura de paz y considera al conflicto como una oportunidad pedagógica donde la comunicación es clave para alcanzar consensos».
Además, Quiroga añadió que «El Departamento de Mediación del Ministerio de Educación de Tucumán es pionero en implementar estas estrategias de manera pedagógica y preventiva, y no solo como un recurso de intervención ante conflictos».
Ignacio Noble también destacó la relevancia de fomentar la convivencia pacífica ante desafíos emergentes, afirmando: «Es fundamental trabajar en estos contenidos no solo con los estudiantes, sino también con el personal docente y directivo. Es esencial incorporar herramientas de convivencia como base para el aprendizaje».
En relación con la resolución de conflictos, Noble subrayó: «Los conflictos pueden resolverse de forma violenta o pacífica. Debemos promover soluciones pacíficas, comprendiendo que las diferencias no nos convierten en enemigos. En lugar de resolver conflictos en contra de otros, es preferible buscar soluciones en conjunto».
Finalmente, Susana Borras, supervisora de la zona 18 del departamento Leales, indicó: «Desde la Dirección de Nivel Primario, trabajamos en colaboración con el Departamento de Mediación para planificar proyectos que establezcan centros de mediación estudiantil. Esta iniciativa, que lleva más de cinco años en desarrollo, busca dotar a los niños de habilidades prácticas para resolver discrepancias a través del diálogo sin recurrir a la violencia. El seminario se propone que las escuelas integren la mediación como parte de su proyecto institucional, favoreciendo la alfabetización y la convivencia».
