En la Legislatura de Tucumán se realizó la presentación de «Aurora IA», una plataforma de inteligencia artificial diseñada con un enfoque pedagógico por la especialista y fundadora Daniela Buján. La sesión fue presidida por el vicegobernador a cargo del Poder Ejecutivo, Miguel Acevedo, quien estuvo acompañado por la ministra de Educación, Susana Montaldo, el legislador Agustín Romano Norri, y la especialista responsable del proyecto.
Durante el evento, se otorgaron reconocimientos a personas e instituciones que contribuyen a mejorar la calidad educativa en la provincia, especialmente en áreas relacionadas con nuevas tecnologías y la inteligencia artificial.
Estuvo presente también la subdirectora de Formación Docente Continua e Investigación de Educación, Elma Ferrazzano, junto a representantes de diversas instituciones educativas y del Laboratorio de Inteligencia Artificial de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT).
Tras la entrega de distinciones, Miguel Acevedo comentó sobre la importancia de reconocer a esas personas: «Distinguir a estas personas es fundamental, ya que la educación de calidad es lo que impulsará el desarrollo de la provincia y de sus ciudadanos, ya sea en el ámbito público o privado».
Además, Acevedo resaltó la labor educativa, indicando que «es un esfuerzo constante que enfrenta cambios, y hoy discutimos la inteligencia artificial y su aplicación en el ámbito estudiantil. Es un día significativo para la legislatura y agradezco a todas las instituciones y personas presentes».
La ministra Susana Montaldo compartió su entusiasmo: «Estoy satisfecha de que la legislatura reconozca a quienes contribuyen a mejorar la calidad educativa y el empleo de nuevas tecnologías. La inteligencia artificial es una herramienta que debemos utilizar para el crecimiento».
Montaldo también mencionó los avances en formación de docentes: «Hemos trabajado durante más de un año, formando a numerosos docentes sobre cómo integrar estas tecnologías en sus aulas. Agradezco al legislador por incluirnos en esta iniciativa que beneficia a la educación provincial».
Por su parte, la subdirectora Ferrazzano detalló las actividades ministeriales relacionadas con la inteligencia artificial: «Se discutió sobre las iniciativas implementadas en la provincia desde la sanción de la Ley Tucumán IA, así como la capacitación masiva dirigida a 40,000 docentes y la formación específica para aquellos que ya han participado de la primera etapa de capacitación».
Ferrazzano también abordó los riesgos y beneficios del uso no regulado de la inteligencia artificial, señalando que «es crucial establecer un enfoque pedagógico y humanocentrista en la implementación de estas tecnologías».
Para finalizar, Elma Ferrazzano destacó el aporte de Daniela Buján: «La especialista enfatizó la importancia de ofrecer plataformas reguladas y con filtros específicos para guiar a docentes y alumnos en el uso de inteligencia artificial, fomentando así una alfabetización digital integral en las instituciones educativas de la provincia».
