En el contexto del Programa de Alfabetización COPLA (Cooperación para la Alfabetización), el Ministerio de Educación de Tucumán llevó a cabo el último encuentro de Desarrollo Profesional Docente, dirigido a docentes de primero y segundo grado de escuelas primarias de la provincia. El evento tuvo lugar en el Colegio Sagrada Familia.
El encuentro reunió a 350 docentes de escuelas rurales de diferentes localidades de Tucumán. La capacitación fue liderada por el profesor Federico Brun y contó con la presencia de la secretaria de Estado de Educación, Gabriela Gallardo.
Simultáneamente, se organizó otro encuentro en el Colegio Católico Privado Nuestra Señora de la Merced, donde participaron 500 docentes de escuelas urbanas de San Miguel de Tucumán y áreas cercanas. Esta capacitación fue dirigida por la licenciada Pilar Gaspar, con la participación del director de Nivel Primario, profesor Carlos Díaz.
La coordinación de ambos eventos y el apoyo del equipo de orientadores pedagógicos estuvieron a cargo de la profesora Noelia Vega, referente provincial del Programa de Alfabetización COPLA.
Estas jornadas representan el último segmento de formación del año, con el objetivo de recuperar las propuestas y estrategias de enseñanza trabajadas durante el ciclo lectivo. Se busca socializar las experiencias de los docentes mediante la exhibición de imágenes, libros y otros recursos utilizados en sus prácticas de alfabetización, además de crear un espacio de cierre que valore el compromiso y el esfuerzo realizado en las aulas. La propuesta fomenta que los docentes compartan sus vivencias y los aprendizajes adquiridos a lo largo del año.
Gabriela Gallardo expresó: «Estamos finalizando el año con docentes de primero y segundo grado de la provincia, en línea con nuestro plan provincial de alfabetización, que prioriza los procesos de lectura, escritura y comprensión lectora. Es un motivo de alegría estar aquí y consideramos fundamental este apoyo no solo a nivel territorial, sino también en este intercambio entre colegas al cerrar el año lectivo, observando los avances en los procesos de escritura y oralidad de los niños.»
El capacitador Federico Brun comentó que «las docentes están entusiasmadas y satisfechas. Han realizado un notable trabajo durante el año en la enseñanza de la lectura, escritura, comprensión y producción de textos. El objetivo de esta jornada fue ofrecer un cierre a este proceso de formación, que fue virtual durante el año, lo que otorga un valor especial a este encuentro presencial para hacer una síntesis de lo que se trabajó.»
Lucía Castro, directora de la Escuela N° 369 Leonardo Martínez de La Ramada de Abajo, Burruyacú, destacó: «Este programa es muy enriquecedor, ya que se enfoca en la alfabetización de los niños. En este último encuentro vemos reflejados los avances logrados a lo largo del año; hemos tenido estudiantes que ahora están alfabetizados y son capaces de leer y producir sus propias palabras.»
Ana Altamirano, docente de la Escuela N° 71 Provincia de Jujuy de La Madrid, concluyó: «Hemos contado con la presencia del profesor que nos ha capacitado durante todo el año de manera virtual, lo cual ha sido muy enriquecedor, y se han visto los resultados en el aula. COPLA ha sido una herramienta valiosa que nos ha apoyado durante el ciclo lectivo, a pesar de las dificultades enfrentadas por inundaciones; gracias a este programa hemos logrado avanzar.»
